Početak ove školske godine bio je popraćen žestokim raspravama o nedostatku nastavnika i pokušajima Ministarstva obrazovanja da popuni praznine. Gimnazije su prošle bez većih problema, izvještava Bavarsko udruženje filologa a u München-u trenutno radi skoro 160 pomoćnika u 15 gradskih gimnazija, kako navodi Odjel za obrazovanje. Za kombinaciju predmeta fizika/matematika bila je samo jedna prijava, za informatiku nijedna a posebno je dramatičan nedostatak nastavnika u srednjim školama.
BLLV: Simone Fleischmann, predsjednica Bavarskog udruženja nastavnika (BLLV), rezimira školsku godinu: “Vidimo da deficiti zbog nedostatka nastavnika postaju očiti.” U Pisa studijama je utvrđeno da četvrtini djece u četvrtom razredu nedostaju osnovne vještine u čitanju, računanju i pisanju. Ona se takođe poziva na rezultate nedavne studije Instituta za razvoj kvaliteta u obrazovanju (IQB) Humboldt univerzitetu u Berlin-u. Prema toj studiji, u Bavarskoj oko 27 posto učenika devetih razreda ne ispunjava minimalne zahtjeve za srednju školu u čitanju.
Prema studiji Univerziteta Bamberg, oko 20 posto mladih odraslih nakon završenog studija za nastavnike ne počinje raditi pripravnički staž a budući nastavnici se žale na birokratske postupke zapošljavanja. Nema fleksibilnosti, i dalje se osjećamo kao da molimo Ministarstvo obrazovanja, kaže mlada nastavnica iz Donje Bavarske, koja želi ostati anonimna i za nju je neshvatljivo da se ništa ne mijenja u postupku zapošljavanja.
U međuvremenu, Ministarstvo obrazovanja nastavlja sa promovisanjem nastavničkog zanimanja, prošle godine pokrenuta je kampanja sa takozvanim “ambasadorima nastavničkog zvanja” kako bi se više mladih ljudi privuklo za studije i rad u prosveti. Pored toga, u školskoj godini 2023/24 primljeno je gotovo 500 prekvalifikovanih nastavnika, polovina za srednje škole, gdje je situacija posebno dramatična.
Bavarsko udruženje filologa zaključuje da dosadašnje mjere nisu dale željeni efekat i prema tome su predložili određene mjere za borbu protiv nedostatka nastavnika a to uključuje vraćanje nastavnika koji su otišli u druge savezne države ili zanimanja, do dodataka za rad u urbanim sredinama i fleksibilnije radne uslove.
Iz Ministarstva obrazovanja navode da će u narednih pet godina biti stvoreno 9.000 novih radnih mjesta u prosveti, dvije trećine tih mjesta su za nastavnike, a jedna trećina za tzv. “multiprofesionalne podrške”, koje bi od administracije do socijalne pedagogije rasteretile nastavnike, kako bi se oni bolje mogli fokusirati na nastavu a sada treba pronaći ljude koji će ta radna mjesta i popuniti.
M.I.
Izvor: br.de
